leesautobiografie klas 4(1)

Leesautobiografie

Vroeger, toen ik klein was en ik logeerde bij mijn beppe dan las zij mij altijd heel mooi voor uit kinderboekjes en ik luisterde er altijd aandachtig naar. Er was een boekje die ik heel leuk vond en die mijn beppe heel leuk voorlas dat, was altijd mijn lievelingsboekje. Het boekje ging over de troetelbeertjes weet ik nog.

Mijn beppe kon altijd heel fijn met een rustige stem voorlezen, waar je altijd heel mooi naar kon luisteren. En als ik er samen met mijn nichtje logeerde dan las mijn beppe altijd nog een boekje extra en dat vonden wij dan heel speciaal.

En als ik nu nog bij mijn pake en beppe ben, dan lezen we altijd voor uit de kinderbijbel.
Eigenlijk lees ik daar dan altijd uit voor.  Ook mijn andere beppe las wel eens voor als ik bij haar logeerde. En dan mocht ik s’avonds ook altijd nog even zelf lezen.

Van mijzelf ben ik eigenlijk niet zo’n lezer, wel vind ik het leuk om voor te lezen vooral uit leuke kinderboekjes. Ik lees nu ook wel voor aan mijn neefje en nichtje en mijn zusjes. Het is niet dat ik lezen vreselijk vind, maar ik doe het gewoon niet zo graag. Als ik me niet kan concentreren vind ik een boek snel niet zo leuk. Ik zou bijvoorbeeld niet voor mijzelf naar de bieb gaan om een boek uit te kiezen. Ook is het zo dat als ik een tekst voor school moet lezen dan ben ik ook meer een verkennende lezer want ik kijk eerst naar de plaatjes en de kopjes en pas later lees ik de tekst. Tijdschriften vind ik wel heel leuk om te lezen, omdat daar ook niet zulke teksten in staan. Als die erin staan is het meestal een verhaal van iemand en dat vind ik wel interessant om te lezen.

 Mijn top 5 boeken allertijden:

1.     Tijdschriften vind ik eigenlijk wel het leukst ookal is het geen boek.

2.    Het boek dat ik nu voor school aan het lezen ben “De Reünie”.

3.    De passievrucht vind ik ook een leuk boek, met het verhaal erachter.

4.    Dat was altijd één van mijn lievelingsboeken thuis, “Kleine beer en Grote beer”, deze schrijver heeft het op een heel mooie manier geschreven, daarom is het ook mijn favoriet.

5.    De mooie kinderboekjes die er nu ook nog wel zijn zoals “Ik vind je lief”, “ Raad eens hoeveel ik van je hou” en “Mag ik jou een kusje geven”.

De laatste twee zijn kinderboeken, maar daar gaat het ermeer om dat ik dat hele mooie boekjes vind om voor te lezen.

Bij ons thuis lezen mijn zusjes op zich wel veel en zijn er wel mee bezig. We hebben een kast die helemaal vol zit met boeken.

Die lazen mijn ouders altijd omstebeurten voor als ik ging slapen. Maar zelf las ik eigenlijk niet zoveel, meestal alleen als je moest oefenen voor school.

 Op school hadden we altijd een uur dat je dan uit je eigen boek moest lezen.

Dat begon geloof ik vanaf groep 4 of 5. In groep 5 had ik een meester, dat was een meester die kon heel mooi en geloofwaardig voorlezen, dat je helemaal in het verhaal zat. Die meester heette meester Siep, ik weet het nog heel goed, hij las dan voor uit het boek Pinkeltje. En alles wat hij op dat moment voorlas dat geloofde je dan ook en iedereen van de klas zat in het verhaal.
Ook hadden wij op school altijd een dagopening die voorgelezen werd, dat hebben we nu nog steeds op school.

Nu op de middelbare school in klas 1, 2 en 3 heb ik niet echt gelezen. Alleen als we een leesverslag ofzo moesten maken dan moest het wel. Maar dan pakte ik ook meestal wel een boek die ik vaker heb gelezen. Ik merk wel dat ik nu in klas 4 het wat serieuser moet aanpakken en dat ik wel wat meer boeken moet lezen. Ik lees nu bijvoorbeeld een boek voor school en ik zit er helemaal in dus dan vind ik het ook al leuker om te lezen.

 Nu in de vierde klas moet ik natuurlijk veel meer boeken lezen. Dat vind ik wel wat vervelend want ik heb af en toe wel wat moeite om daarmee te beginnen.

Dan ga ik gewoon naar de bieb en  kies ik een boek. Een boek kies ik van niveau 1 en 2, daar start ik mee. Maar ik zou wel graag naar een hoger niveau willen gaan omdat dat dat beter bij mijn leeftijd past.
Ik vind sowieso boeken leuk die over de werkelijkheid gaan leuker dan fantasieboeken. Als ik boeken lees dan beeld ik me meestal in hoe het verhaal zich afspeeld en met welke personen. Je kunt je dan makkelijker inleven.
Als ik een boek gelezen heb en er is een film over dan kijk ik die meestal wel. Dan krijg je meerdere beelden erbij en maak je het verhaal op een andere manier mee.
Zo vind ik lezen meestal het fijnst.

Hoe en wat ik dit jaar van nederlands verwacht is dat ik het fijn vind dat we een planning krijgen want dan kun je zelf alles afstrepen.

Het is een overzicht waar je voor jezelf vooruit kunt werken en als je achterloopt ook weet wat je moet maken.
Van de docent vind ik het vooral fijn als die het huiswerk op somtoday zet want dan weet je wat je moet doen. En ik vind het fijn als de docent aangeeft wat je het beste kunt doen, qua planning maar ook gewoon in het werk.

Dit was mijn leesautobiografie, bedankt voor het lezen.

Esmé Haitsma, H4b

Nederlands

06-09-2015